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团结友爱人人做主题的广播稿

2019-07-13

团结友爱人人做主题的广播稿

【广播稿】  甲:这期的广播我们说说团结友爱的问题。

在人际关系中,最高贵、最闪亮、最有价值的精神纽带是什么?我认为是团结友爱。

  乙:团结友爱是中华民族的传统美德。

更是我们学校的美德。   甲:同学与同学之间应该团结合作,友爱互助,  乙:每个同学都应多一点爱心,多一点诚心,多一点热心,多一点同情心,  甲:使传统美德——校风升华到一个新的高度。   乙:团结友爱作为一种社会的公德和准则,在中华民族历史发展过程中已经形成了优良传统。 下面请听中国古时候团结友爱的故事  甲:团结友爱还要求我们要做到互帮、互助、互谅、互爱。   乙:互帮、互助可以使生活充满温馨,互谅、互爱可以给人们带来幸福。   甲:既然我们是学生,就应当在团结友爱的氛围中学习。   乙:下面请听:爱在身边  甲:作为21世纪的小学生,作为波海镇中心小学的学生。   乙:同学之间相处要讲究原则,讲究信用,更要团结友爱。

  甲:集体中怎样生活,同学间怎样相处,我们都应该弄懂。   乙:如果人人都自私自利,学校里将会冷酷无情。 如果人人都献上一份爱心,学校里将会充满阳光。   甲:今天我们郑重的向大家提出倡议书  乙:要团结首先要友爱,同学之间要互相关怀、互相爱护、互相帮助,这样自然会造就一个团结友爱的环境。 这需要我们每一位同学的共同努力。

我相信,我们一定会创造辉煌!  材料一:团结友爱  春秋时期的管仲和鲍叔牙大家都应该耳熟能详了。 他俩从小就很友好,互相了解,互相尊重。

他们曾一起经商,赚了钱财,鲍叔牙总是善待管仲,给管仲多分一倍的钱财。 他的手下知道了很不满,鲍叔牙说:“管仲不是个贪图金钱的人,他家里确实穷,多给他一点钱是应该的,是我自愿让他多拿一点的。 ”后来,他们一起在齐国做官,管仲做了公子纠的下属,鲍叔牙成了公子小白的下属。

当他们争夺齐国国君的位置时,管仲和鲍叔牙便成了对手。

后来小白获胜,主宰齐国。

小白即位时,要任命鲍叔牙当宰相。

鲍叔牙再三推辞,并且认为管仲的能力比自己强得多,建议让管仲当宰相。

小白接受了他的意见,重用了管仲,使得齐国成为春秋时期的第一强国。

很明显,管仲取得的成就,和鲍叔牙对他的信任,了解,推荐和友爱是分不开的。 他们之间互相帮助,互相信任的深厚友谊,团结友爱的精神一直传为美谈。

  材料二:爱就在身边  今天早上,刚结束晨会,就有同学报告:“老师,王小明吐了。

”可不是,吐得还真不少,只见他周围的同学个个捂着鼻子,扭着头,我悄悄地拿起门口的痰盂轻轻地放在王小明的面前,然后再轻轻地拍打他的后背。

在默默做这一切的同时,那些捂鼻子的手也慢慢地放了下来,扭头的同学身体也做正了,同学们都行动了起来,有的送来了崭新的手帕;有的用自己的水壶送来了嗉口的水;还有的拿来了拖把、条帚和簸箕,把他的呕吐物清扫的干干净净。   不一会,王小明周围的异味就没有了,我掏出口袋里的纸巾塞在王小明的手上,同学们也纷纷地过来问这问那,这一刻,我们的教室就像一个大家庭一样,充满着温馨和关怀。

其实,王小明是从其他学校转来的,他的父母离异了,跟着父亲的王小明,心情一直很不很愉快,很少看到他的脸上有开心的笑容,今天早晨,在大家帮助他的时候,他的眼睛里闪着晶莹的泪光,泪光里有对同学们的感激,真的,看得我的心里很温暖。

  作家冰心说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。

”是啊,我的教室里现在就有花儿76朵,也许那护花的人就是现在的我。

此刻,朝阳正透过窗户照进我们的教室里,照在孩子们纯真的脸上……  倡议书:团结友爱教育的具体内容是:  1.会讲团结友爱。

会关心人、团结人,不与同学闹矛盾,有了矛盾,严格要求自己;  2.会同情人、帮助人,对学习、生活有困难的人,特别是残疾人,要主动上前帮助,不袖手旁观看笑话;  3.会尊重人、信任人,不揭人短,不给别人起绰号。   4.不猜忌人,坦诚待人;会容让人、原谅人。 对别人误伤自己或者错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。

  5.学生会交友。

交友对人生非常必要与重要。 “千金易得,知己难求”,在交友方面主张贵在知心。

凡朋友,当以“讲信重义”为基本原则。

“重神交而重道合”,在交友时必须“慎择”,“结有德之友,绝无义之朋”,这是团结友爱的深厚与保证。   我们要在社会实践中培养自己团结友爱的品德,让团结友爱的道德之花,在我们的心田久久开放。

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